Как выбрать репетитора?
10 советов от эксперта
Начался новый учебный год.
Мы, родители, вспоминаем, что ребенку нужна помощь в освоении того или иного предмета. И задумываемся о выборе репетитора.
Я практикующий преподаватель и репетитор. За моими плечами не только более 25 лет преподавания английского языка, но и большой опыт выбора репетиторов для своих детей. Надеюсь, мой опыт будет вам полезен. Выбор репетитора - непростое дело. Однако, если знать основные критерии, задача не покажется такой уж сложной.
-
Экспертность
Экспертность - первое и основное условие. Репетитор должен быть компетентен в своей области. Не просто иметь диплом и сертификат по специальности, а быть практикующим специалистом. После как минимум пятилетнего опыта работы по специальности можно считать, что перед вами профессионал.
-
Открытость и адекватность
Если компетентность проверить сразу вряд ли возможно, то такие качества как открытость и адекватность можно определить до начала занятий на стадии знакомства. Эти качества не менее важны, чем знание своего предмета. Умение быть открытым, адекватно отвечать на любые вопросы (даже, как вам кажется, на самые глупые) крайне важны. Если преподаватель отвечает вежливо, спокойно, доброжелательно, без раздражения, этому специалисту можно доверить свое обучение или обучение своего ребенка. Потому что именно так он будет общаться с учеником.
-
Грамотная письменная и устная речь
Репетитор написал вам сообщение (и не одно) с ошибками? Плохой знак. Спешка при написании сообщения не может служить оправданием. На педагога равняются. Поверьте, ученик бессознательно будет копировать ошибки. Репетитору трудно сформулировать мысль при разговоре, долго подбирает нужное слово? В речи много слов-паразитов? Косноязычие – не лучшее качество преподавателя.
-
Жизненные ценности
Прекрасно, если жизненные ценности репетитора совпадают с ценностями вашей семьи. Здоровый образ жизни, любовь к спорту, позитивное мышление передадутся и ученику, если все это близко репетитору.
-
Психологическая совместимость
Мы все разные и может так случиться, что психологически репетитор и ученик не совпадут. Если на уроке ощущается дискомфорт, давление, а желания продолжать занятия все меньше и меньше, толку от такого занятия будет мало. Не тяните, меняйте репетитора.
-
Оптимистичный настрой
Репетитор критикует своих коллег, плохо отзывается о других учениках. Нет гарантии, что в следующий раз на их месте не окажетесь вы или ваш ребенок. Работать с человеком, который транслирует негатив – так себе идея.
-
Посторонние темы на занятии
Обсудить на уроке интересную тему, немного отвлечься даже полезно, но замена всего урока обсуждением насущных житейских проблем говорит о незаинтересованности репетитора в положительном результате ваших занятий.
-
Цифровой след
В наш век современных технологий очень просто найти нужную информацию, в том числе о человеке, с которым вы собираетесь работать долго, может быть, не один год. Погуглите, и скорее всего цифровой след потенциального репетитора обнаружится в сети.
-
Первое занятие
После первого (пробного) занятия задайте себе вопрос (если занимаетесь вы) или расспросите своего ребенка, понравился ли урок? Или что-то не устроило? Понятны ли объяснения? На все ли вопросы были даны ответы? Не всегда ученик может сказать репетитору, что его не устраивает на занятии, а с родителями можно поделиться. Если после нескольких занятий темы непонятны, даются путанные объяснения, смело меняйте репетитора.
-
Интересуйтесь, как проходят занятия
Спросите репетитора, все ли идет хорошо. Заинтересованный преподаватель подробно расскажет об успехах или проблемах ребенка в обучении, даст рекомендации, ответит на все волнующие вопросы. Поиск нужного репетитора может занять время. Поторопитесь: лучшие специалисты заполняют свое рабочее расписание на следующий учебный год уже летом.
🍀 Удачи!